Tag: Descartes
Theologie, waarheidsliefde en religiekritiek
13 december 2013: najaarsvergadering, Kanunnikenzaal Utrecht
Een groep studenten in de biomedische wetenschappen aan de Vrije Universiteit weigerde in 2005 om zich te verdiepen in de evolutietheorie, omdat die in strijd was met hun geloof. De zaak leidde tot commotie en een publiek debat over evolutie en Intelligent Design, waarin naast onderzoekers ook toenmalig minister Maria van der Hoeven van Onderwijs zich mengde. De spanning tussen geloof en wetenschap was weer helemaal terug, lijkt het. Maar is dit wel een juiste constatering? Is die spanning wel ooit helemaal weg geweest? Daarover gaat het symposium ‘Theologie, waarheidsliefde en religiekritiek. Over geloof en wetenschap aan de Nederlandse universiteiten sedert 1815’, dat op 13 december plaatsvindt in Utrecht.
Lees verder “Theologie, waarheidsliefde en religiekritiek”De geleerden(auto)biografie als bron in de wetenschaps- en universiteitsgeschiedenis
De najaarsbijeenkomst van Gewina wordt gehouden op vrijdag 7 december 2012:
“De geleerden(auto)biografie als bron in de wetenschaps- en universiteitsgeschiedenis”.
Locatie: Kanunnikenzaal van de Faculty Club Helios, Achter de Dom 7, 3512 JN Utrecht, tel. 030-2539911.
Lees verder “De geleerden(auto)biografie als bron in de wetenschaps- en universiteitsgeschiedenis”8e Universiteit & Samenleving Symposium
Belgisch-Nederlands genootschap voor wetenschaps- en universiteitsgeschiedenis Gewina – Descartes Centre for the History and Philosophy of the Sciences and the Humanities – Huizinga Instituut organiseren het symposium:
- Het aanzien van de Nederlandse universiteiten (2 december 2011)
7e Universiteit & Samenleving Symposium
Menige universitaire docent vertoont op college foto’s of fragmenten van tv-uitzendingen, documentaires, interviews en zelfs van speelfilms. In een handomdraai laat hij of zij veel voorkomende ziektebeelden of oude handschriften op een beeldscherm verschijnen. Anderen ondersteunen hun college met grafieken en tabellen. Al deze hulpmiddelen dienen om de aandacht van de studenten vast te houden en hen met de docent te laten meedenken. Het gebruik ervan maakt duidelijk dat tegenwoordig veel belang wordt gehecht aan de didactiek en de effectiviteit van het onderwijs.
Lees verder “7e Universiteit & Samenleving Symposium”2e Huygens-Descarteslezing
Tweede Huygens-Descarteslezing door Paula Findlen (Amsterdam, 18 juni 2009)
De Huygens-Descarteslezing zal dit jaar worden verzorgd door Prof. Paula Findlen van de Stanford-universiteit in Californië. De titel van haar lezing is:
Lees verder “2e Huygens-Descarteslezing”» Science in the Mirror of Enlightenment Europe: The Making of Francesco Algarotti’s Newtonianism for Ladies «